{"id":48032,"date":"2026-02-23T09:00:00","date_gmt":"2026-02-23T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alumni.polimi.it\/?p=48032"},"modified":"2026-02-24T11:10:47","modified_gmt":"2026-02-24T10:10:47","slug":"oltre-i-confini-il-politecnico-nel-cuore-delleuropa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alumni.polimi.it\/en\/2026\/02\/23\/oltre-i-confini-il-politecnico-nel-cuore-delleuropa\/","title":{"rendered":"Oltre i confini: il Politecnico nel cuore dell\u2019Europa"},"content":{"rendered":"

Il 2026 segna uno spartiacque per il Politecnico di Milano. Con l\u2019aggiornamento del Piano Strategico 2026-28, l\u2019Ateneo non si limita a guardare all’Europa, ma sceglie di abitarla da protagonista. In questa intervista esclusiva alla rettrice Donatella Sciuto, esploriamo la visione di un\u2019universit\u00e0 che si fa “ponte” tra ricerca e politiche pubbliche, puntando su tecnologie cutting-edge e su una diplomazia scientifica capace di unire i popoli. Dalle sfide scientifiche alla governance dell’innovazione, ecco come il Politecnico intende guidare la competitivit\u00e0 industriale e tecnologica del Paese nei prossimi tre anni.<\/p>\n\n\n\n

Redazione Alumni: Buongiorno Rettrice. Il Piano Strategico evidenzia molto chiaramente come il Politecnico si definisca sempre pi\u00f9 come un\u2019universit\u00e0 europea: che ruolo vede per l\u2019Ateneo all\u2019interno dello spazio accademico, scientifico ma anche culturale europeo nei prossimi anni? Come si colloca rispetto alle altre grandi universit\u00e0 del continente, e quali passi ritiene necessari per consolidare questo posizionamento?<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Donatella Sciuto<\/strong>: Il Politecnico \u00e8 un\u2019universit\u00e0 europea per dimensione e visione. Da tempo partecipiamo a reti di eccellenza, come Idea League ed Enhance, di cui fanno parte alcune delle pi\u00f9 rinomate universit\u00e0 del continente. Sul fronte della ricerca, siamo il primo ateneo in Italia per numero di progetti europei finanziati e quinti in Europa.<\/p>\n\n\n\n

Ma non basta. Serve entrare a far parte delle logiche e delle politiche europee in fase embrionale, avere un peso maggiore l\u00e0 dove le decisioni vengono prese. Mi riferisco a Bruxelles, dove abbiamo da poco inaugurato il nostro Liaison Office. Molti ci chiedono perch\u00e9 ora? Perch\u00e9 siamo ad un crocevia. L\u2019Europa sta vivendo un momento \u201cidentitario\u201d<\/strong> sul fronte politico, economico e tecnologico. Sta definendo le azioni del prossimo Programma Quadro, FP10, e sedersi al tavolo delle istituzioni, portare le nostre istanze e quelle delle aziende che collaborano con noi \u00e8 fondamentale.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019Europa ha chiaramente individuato le sue priorit\u00e0: rafforzare la competitivit\u00e0, colmare il divario in termini di innovazione, trasformare l\u2019eccellenza nella ricerca in valore economico e sociale<\/strong>, consolidando il proprio ruolo di attore strategico globale. Questi non sono pi\u00f9 obiettivi astratti. Sono responsabilit\u00e0 concrete. \u00c8 questa la strada che l\u2019Europa ha scelto per s\u00e9 e rappresenta il terreno comune su cui ci muoviamo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Redazione Alumni: In tema di internazionalizzazione, nel 2012 fece notizia l\u2019uso della lingua inglese nelle lauree magistrali. Oggi, leggendo il Piano Strategico 26-28, troviamo tre nuove le nuove lauree triennali in inglese? Che significato hanno?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Donatella Sciuto<\/strong>: Nel 2012, sfidando i vincoli normativi, tra i primi abbiamo lanciato le lauree magistrali in lingua inglese. Un atto coraggioso, ma dovuto. Abbiamo letto i segnali e precorso i tempi. A distanza di quasi quindici anni, oggi pi\u00f9 nessuno mette in discussione questa scelta. I tempi ora quindi maturi per un ulteriore passo avanti. Abbiamo infatti in cantiere nuove lauree triennali in inglese, che partiranno a settembre, per consentire l\u2019accesso a un numero ancora pi\u00f9 ampio di studenti da tutto il mondo. Proponiamo tre nuovi corsi di laurea triennale in ingegneria, dal forte carattere multidisciplinare: Engineering Science a Milano;
Industrial Engineering a Piacenza; Process Engineering a Cremona.<\/p>\n\n\n\n

Dati alla mano, secondo un recente studio del Cnr, nel 2041 l\u2019universit\u00e0 italiana perder\u00e0 un quinto circa dei propri studenti, il che equivale a 400 mila iscritti in meno. Pi\u00f9 acuto sar\u00e0 il calo dei diciottenni (-26%). Dobbiamo intervenire in questa fascia di et\u00e0, che \u00e8 la pi\u00f9 esposta a un inverno demografico che l\u2019Italia non pu\u00f2 evitare. Fare in modo che questo sia compensato dall\u2019arrivo di giovani da altri Paesi, con una solida competenza STEM formata nel nostro Ateneo, \u00e8 linfa per il sistema produttivo<\/strong>, oltre che per quello accademico.<\/p>\n\n\n\n

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Redazione Alumni: Ci parla del ruolo strategico del Politecnico nel rafforzamento del sistema industriale italiano e nella nascita di nuove imprese innovative? In che modo l\u2019Ateneo pu\u00f2 tradurre ricerca e formazione in maggiore competitivit\u00e0 per il Paese?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Donatella Sciuto<\/strong>: Nei prossimi tre anni vogliamo mettere ancora pi\u00f9 energia nel promuovere le startup e la nascita di nuove imprese, come indicato nel nostro Piano Strategico 2026-28. Crediamo che una vera cultura imprenditoriale<\/strong> debba partire dalla valorizzazione della ricerca. In questo senso, Tech Europe Foundation (TEF)<\/a> rappresenta un esempio concreto di ci\u00f2 che intendiamo realizzare. Sar\u00e0 fondamentale aiutare gli studenti e le studentesse a sviluppare competenze imprenditoriali, rafforzando il programma \u201cAm I an Innovator?<\/a>\u201d, in collegamento con iniziative come \u201cIgnition\u201d di TEF<\/a>. In questo modo, potremo offrire opportunit\u00e0 preziose di mentoring, far accedere gli studenti a reti internazionali e sostenerli concretamente quando decideranno di avviare la propria impresa.<\/p>\n\n\n\n

Del resto, la posta in gioco \u00e8 alta. Basti pensare a come l\u2019Europa si stia muovendo su questo fronte con il Fondo per la Competitivit\u00e0 e lo European Innovation Council, uno strumento con il quale l\u2019Italia ancora fatica a misurarsi con successo. Siamo bravi nella parte iniziale (Pathfinder: TRL 1-4), ma deboli nei due step successivi, Transition e Acceleration, dove sono concentrati gli investimenti maggiori. Serve quindi puntare in questa direzione. In Italia abbiamo oltre duecento tra incubatori e acceleratori, una frammentazione che ci indebolisce. Manca poi del tutto la cultura del rischio<\/strong>. Sono pochi gli unicorni italiani che sono riusciti ad affermarsi, non certo per mancanza di talento, ma di opportunit\u00e0. Insomma, abbiamo ampi margini di miglioramento, non solo come Politecnico, ma come sistema Paese.<\/p>\n\n\n\n

Redazione Alumni: Il Piano accenna a tecnologie cutting edge che necessitano di attenzione. In che modo il Politecnico affronta queste frontiere non solo a livello di ricerca, ma anche strutturale?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Donatella Sciuto<\/strong>: Il tema delle tecnologie cutting edge \u00e8 prioritario<\/strong>. Penso all\u2019intelligenza artificiale e al machine learning, oramai pervasive e trasversali rispetto ad intere filiere produttive. Cos\u00ec come, al tema delle tecnologie duali, altamente divisivo\u2026Siamo un\u2019universit\u00e0 di ricerca e di frontiera. Anticipare le evoluzioni e l\u2019impatto delle tecnologie nascenti ci definisce come punto di riferimento per chi \u00e8 chiamato a scelte importanti, dalle istituzioni alle imprese. Non \u00e8 un caso che, da qualche anno, sia attivo un centro di Technology Foresight e che, tra le recenti nomine, abbiamo deciso di inserire all\u2019interno della Governance di Ateneo due nuove deleghe. Una in Data Strategy e l\u2019altra in Tecnologie Dual Use e Research Security.

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Redazione Alumni: In un contesto caratterizzato da risorse limitate per l\u2019universit\u00e0, come immagina il Politecnico il proprio equilibrio tra mantenimento dell\u2019eccellenza e ampliamento delle opportunit\u00e0 di accesso? Nei prossimi tre anni prevede un Ateneo pi\u00f9 inclusivo, pi\u00f9 selettivo o capace di tenere insieme entrambe le dimensioni? E quale contributo possono offrire gli Alumni in questo percorso?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Donatella Sciuto<\/strong>: La risposta \u00e8 una sola: immagino un Politecnico sempre pi\u00f9 accessibile e inclusivo. Ogni azione del mio mandato \u00e8 rivolta in questa direzione. L\u2019eccellenza si misura, in primis, nella nostra capacit\u00e0 di attrarre il talento e di valorizzarlo<\/strong>, indipendentemente dalla fascia di reddito o dalla provenienza geografica. Il Politecnico gi\u00e0 destina abbondanti risorse proprie, quasi dieci milioni di euro, a copertura delle borse di studio di tutti gli aventi diritto, nessuno escluso. Stiamo poi lavorando a una Dotazione Giovani che verr\u00e0 alimentata da donazioni private per garantire la continuit\u00e0 di questo impegno nel futuro. Non meno importante, un\u2019attenzione particolare sar\u00e0 riservata agli studenti internazionali con borse dedicate a studenti provenienti da zone di conflitto.<\/p>\n\n\n\n

Inutile dire come il contributo degli Alumni sia essenziale<\/strong>. Aumentare il numero di laureati STEM, fare in modo di immettere nel mercato del lavoro figure competenti, offrire loro opportunit\u00e0 di crescita \u00e8 un impegno collettivo. Alimentare una cultura del give back<\/em>, come succede in altri Paesi, non \u00e8 filantropia. \u00c8 capacit\u00e0 di visione. \u00c8 un investimento sul futuro del nostro Paese e dell\u2019Europa<\/strong>.

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Redazione Alumni: In uno scenario internazionale attraversato da tensioni e divisioni, cosa significa in pratica per il Politecnico fare diplomazia scientifica? In che modo la collaborazione accademica pu\u00f2 contribuire al dialogo e alla costruzione di ponti tra comunit\u00e0 e Paesi diversi?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Donatella Sciuto<\/strong>: Mai come in questo momento la tecnologia segna uno spartiacque. Pu\u00f2 essere tanto divisiva quanto aggregante, tanto discriminante quanto egualitaria in termini di progresso e di crescita. La diplomazia scientifica non \u00e8 un vezzo accademico, \u00e8 una responsabilit\u00e0<\/strong> bene precisa. \u00c8 quell\u2019insieme di azioni e relazioni attraverso le quali l\u2019universit\u00e0 promuove il dialogo, la cooperazione e lo scambio di conoscenze tra istituzioni accademiche, enti di ricerca e organismi internazionali per favorire uno sviluppo condiviso.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Su questo fronte, il Politecnico \u00e8 impegnato da tempo in diverse iniziative, e lo sar\u00e0 ancora di pi\u00f9 nel corso del prossimo triennio. Solo per citarne una: l\u2019Africa Initiative, che seguiamo, su mandato del Ministero dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca, nell\u2019ambito dell\u2019AU-EU High Level Policy Dialogue on Science, Technology and Innovation della Commissione Europea (per stare in tema\u2026). Ma potrei nominarne molte altre tre le oltre sessanta avviate nell\u2019ultimo triennio.<\/p>\n\n\n\n

Redazione Alumni: Se fossimo adesso nel 2028 a fare un bilancio: cosa le farebbe dire \u201cquesto Piano non ha funzionato\u201d?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Donatella Sciuto<\/strong>: Le rispondo al rovescio. Preferisco essere positiva! Direi che questo piano avr\u00e0 funzionato non solo in termini tangibili, non tanto nella misura in cui avr\u00e0 soddisfatto o meno le metriche e i KPI che ci siamo dati, ma nella condizione in cui la nostra comunit\u00e0 ne uscir\u00e0 unita. Uno dei grandi nemici del nostro tempo \u00e8 la polarizzazione<\/strong> e la tendenza a dividere. Il Piano avr\u00e0 successo nel momento in cui ci vedr\u00e0 compatti nel 2028 e rafforzati in una visione comune che nasce dai valori europei<\/strong>.

Per leggere il Piano Strategico: https:\/\/www.polimi.it\/il-politecnico\/chi-siamo\/documenti-strategici<\/a><\/p>\n\n\n\n

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